為引領我院青年學子深入學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，增強青年大學生社會責任感和使命感，教育引導廣大青年大學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，2020年暑假期間，旅游與歷史文化學院在做好疫情防控工作的前提下，本著就地就便原則，組織了18支社會實踐團隊,通過線上線下相結合的方式開展了一系列豐富多彩的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
赴宿州泗州戲繼承與發(fā)展實踐團通過考察泗州戲非遺展示館和戲劇團，了解到關于泗州戲的歷史及發(fā)展現狀，打破思維定勢，以全新視角看待“泗州戲的傳承與發(fā)展”；竹編工藝調查研究實踐團隊通過調查、走訪等方式，了解竹編工藝的發(fā)展狀況和制作工藝，并通過實際體驗跟竹編工藝“零距離”接觸，感受傳統(tǒng)手工藝的魅力；太湖山鄉(xiāng)村實踐團通過調查了解太湖禪寺的發(fā)展歷史及現狀，針對現存問題結合專業(yè)知識提出改進措施；愛之舟實踐團為給留守兒童送去關愛，為讓身邊更多人了解到形成健康文明生活新理念的重要性……
赴宿州泗州戲繼承與發(fā)展實踐團
愛之舟實踐團
此次社會實踐活動圍繞“小我融入大我，青春獻給祖國；助力脫貧攻堅，投身強國偉業(yè)”主題，廣大旅歷青年積極投身社會實踐，助力疫情防控和防汛救災，積極參加新時代文明實踐志愿服務，積極參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，在實踐中奉獻青春擔當，此次實踐活動讓同學們切身感受到國家之發(fā)展、社會之進步，提升了社會適應能力與自主創(chuàng)新能力，增強了責任感和使命感，也為下一階段的校園學習起到良好的指導作用。
（作者：黃沛 責任編輯：陳麗雯 審核：桂百楨）
